A edição de junho do Projeto Novos Olhares convidou estudantes de todas as escolas do país a enviarem trabalhos acadêmicos cuja proposta se relacionasse com dois dentre os quatro eixos do Congresso Mundial da União Internacional de Arquitetos – UIA2021RIO: MUDANÇAS E EMERGÊNCIAS e TRANSITORIEDADES E FLUXOS. Se, por um […]
“Uma cidade boa para as crianças é uma cidade boa para todos”. Washington Fajardo, recém-indicado Secretário Municipal de Urbanismo do futuro governo Eduardo Paes na Prefeitura do Rio de Janeiro, publicou este tuíte recentemente (06/12/2020). Coincidência ou convergência, o tema do projeto Novos Olhares da ABEA (Associação Brasileira de Ensino […]
Em novembro, o Projeto Novos Olhares, da ABEA, destacou trabalhos de estudantes de graduação que intervêm em espaços livres públicos. Os 48 projetos recebidos projetam espaços com diferentes dimensões, escalas e complexidades. Recebemos trabalhos de 20 escolas diferentes, de sete estados, mostrando projetos atentos às questões mais atuais dos espaços […]
Roda de conversa online debate conflitos sociais e pandemia O projeto Universidade da Cidadania Resiste realiza roda de conversa com foco nos desafios e descobertas advindas do coronavírus. “Cidade, Pandemia e conflitos sociais” é a temática do encontro online, na próxima quinta-feira (25/06), às 18h. A iniciativa contará com a […]
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A ABEA como entidade coirmã é uma das apoiadoras do 20. Congresso Brasileiro de Arquitetos organizado pelo IAB-CE, que acontece de 22 a 25/04, em Fortaleza-CE com o tema “Identidade e Diversidade Profissional”. Os Congressos Brasileiros de Arquitetos constituem uma importante tradição na arquitetura brasileira. Organizados pelo IAB desde 1945, […]
A ABEA juntamente com as demais entidades nacionais que compõe o CBA – Colégio Brasileiro de Arquitetos (Abap, Asbea, FNA e IAB) lançaram no dia 17 de outubro através de um documento com o título “Enfrentando os desafios da profissão” o módulo I da Tabela de Honorários de Serviços de Arquitetura […]
O 10º ENEPEA pretende dar continuidade às discussões já realizadas, nas edições anteriores, com vistas ao desenvolvimento e à crescente inserção de abordagens específicas dessa área do conhecimento nos contextos acadêmicos, em seus diversos âmbitos: graduação, extensão e pós-graduação. O aprofundamento de reflexões sobre a relação entre ensino de paisagismo […]